"Katechizm polskiego dziecka" w wykonaniu dzieci 5-letnich naszej szkoły. Wychowanie patriotyczne jako jeden z najważniejszych elementów kształtowania młodego pokolenia.
Aktualności
Wychowanie patriotyczne wśród 5-cio latków
Nauczanie hybrydowe od 26 kwietnia 2021 r. w klasach I-III
Informujemy, iż zgodnie z decyzją Ministra Zdrowia od poniedziałku 26 kwietnia br. uczniowie klas I-III będą mieli zajęcia w systemie tzw. hybrydowym, a dzieci i młodzież z klas IV-VIII nadal będą się uczyć zdalnie. We wszystkich oddziałach klas I – III wprowadza się nauczanie hybrydowe według następującego harmonogramu:
Zajęcia stacjonarnie:
26.04 - klasa II
27.04 - klasa III
28.04. - klasa I
29.04 - klasa II
30.04 - klasa III
03.05 - święto (dzień wolny od zajęć)
04.05 - klasa III
05.05 - klasa I
06.05. - klasa II
07.05 - klasa I
Zajęcia zdalnie:
26.04 - klasy I i III
27.04 - klasy I i II
28.04. - klasy II i III
29.04 - klasy I i III
30.04 - klasy I i II
03.05 - święto (dzień wolny od zajęć)
04.05 - klasy I i II
05.05 - klasy II i III
06.05. - klasy I i III
07.05 - klasy II i III
Oddziały dzieci przedszkolnych5 i 6 -letnich ( "zerówka") - zajęcia stacjonarne
Wszystkie lekcje zarówno w trybie stacjonarnym jak i hybrydowym odbywają się zgodnie z planem lekcji zamieszczonym w dzienniku elektronicznym.
Zajęcia w szkole / świetlica szkolna - z zachowaniem reżimu sanitarnego.
Tomasz Szlak
dyrektor szkoły
Całościowy Rozwój Szkoły CRS1
Miło mi poinformować, że szkoła przystąpiła do programu Całościowy Rozwój Szkoły. W jego ramach poznamy i wprowadzimy do swojej codziennej praktyki podstawowe elementy oceniania kształtującego – cele lekcji, kryteria sukcesu oraz informację zwrotną. Działania obejmą całą radę pedagogiczną oraz dyrektora. W ramach Całościowego Rozwoju Szkoły będziemy brali udział w konferencjach, warsztatach, szkoleniach regionalnych oraz kursach internetowych. Na koniec programu będziemy mogli ubiegać się o uzyskanie Tytułu Szkoły Uczącej Się – certyfikatu jakości nauczania i uczenia się uczniów – poprzez dokonanie podsumowania pracy nad wdrażaniem OK. Program Szkoła Ucząca Się prowadzą: Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności.
Tomasz Szlak
dyrektor szkoły
Projekt PRO-LEARN Erasmus+ Partnerstwo strategiczne
Nasza placówka zakwalifikowała się do udziału w Międzynarodowym pilotażowym projekcie PRO-LEARN Erasmus+ Partnerstwo strategiczne na rzecz edukacji szkolnej i innowacyjnych metod pracy.
Jesteśmy jedną z 45 polskich szkół, które uczestniczą w tym projekcie. Program pilotażowych narzędzi do diagnozy styli uczenia się oraz funkcji poznawczych prowadzony jest jednocześnie w 5 partnerskich krajach (Polska, Włochy, Cypr, Rumunia, Grecja). Podczas realizacji tego przedsięwzięcia zostanie zaprojektowane wystandaryzowane, wielowymiarowe narzędzie elektroniczne do diagnozy procesów poznawczych i preferowanego stylu uczenia się dzieci oraz młodzieży, bez udziału specjalisty (psychologa, pedagoga). Diagnoza za pomocą innowacyjnego narzędzia będzie łatwo dostępna przez Internet bez żadnych fizycznych barier. Badaniem tym objęte są dzieci naszej szkoły w wieku od 6 do 14 lat, w dwóch etapach.
Wszelkie działania podejmowane w naszej szkole wpływają na to, że placówka staje się coraz bardziej innowacyjna, przyjazna uczniowi w procesie edukacyjnym oraz atrakcyjniejsza w zaspokajaniu potrzeb rodziców oraz nauczycieli i specjalistów.
Poniżej załączone są linki do szczegółowego zapoznania się z ofertą prowadzonego projektu.
https://prolearn-project.eu/pilot-testing/
https://prolearn-project.eu/diagnosis-of-cognitive-processes/
Koordynator
Aneta Żebrowska
Konkurs plastyczny
REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO pod hasłem:
Rok 2021 rokiem Konstytucji 3 Maja
lub
230 rocznica Konstytucji 3 Maja
Ogłaszamy szkolny konkurs plastyczny na plakat ogłaszający rok 2021 rokiem 230 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
1. Konkurs będzie oceniany w kategoriach wiekowych:
- klasy: 1 – 4
- klasy: 6 – 8
2. Prace na kartkach A4 (czyli z bloku) pionowo lub poziomo, technika dowolna.
3. Plakat – czyli ma zawierać hasło (jedna z dwóch możliwości):
Rok 2021 rokiem Konstytucji 3 Maja
lub
230 rocznica Konstytucji 3 Maja
oraz jakiś symbol lub symbole (ale nie za dużo, bo będzie nieczytelny !).
4. Oceniane będą:
- uczciwość (prosimy nie kopiować pomysłów z Internetu, bo to można łatwo sprawdzić, takie prace będą pominięte przy ocenianiu)
- samodzielność (a więc dziecinna wyobraźnia i niedoskonałość, które odróżniają prace dorosłych od prac dzieci)
- pomysł
- dokładność i estetyka wykonania (nie idealność, a widoczny wkład pracy, np.: dokładność kolorowania, zapełnienia przestrzeni na kartce, dopracowane tło itp.)
- wkład własnej pracy (im mniej gotowych elementów, np.: wydrukowanych, tym lepiej).
5. Prace prosimy wysyłać przez Teams na czat do p. Joanny Idzikowskiej do dnia 26.04. Wyniki ogłosimy 29.04 na stronie szkoły.
Życzenia Wielkanocne
Wielkimi krokami zbliżają się Święta Wielkiej Nocy, dlatego jako społeczność szkolna pragniemy złożyć wszystkim najserdeczniejsze życzenia.
Wielkanoc to czas otuchy i nadziei, czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i drugiego człowieka.
Życzymy Wam, aby te Święta przyniosły radość, zdrowie oraz wzajemną życzliwość.
Społeczność Szkoły Podstawowej w Przejazdowie
„Kartka Świąteczna”
W dobie wszechobecnych wiadomości e-mail i sms nasza szkoła zachęca uczniów do kultywowania zwyczaju obdarowywania się kartkami okolicznościowymi. Staramy się również popularyzować tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi. Dbając o rozwój aktywności twórczej, umiejętności plastycznych i wrażliwości artystycznej uczniów zachęcamy ich do udziału w różnych konkursach. Dziękujemy zatem wszystkim uczniom za udział w XVIII Powiatowym Konkursie Plastycznym „Kartka Świąteczna” i z niecierpliwością oczekujemy na jego rozstrzygnięcie.
6
Głoskowe rymowanki
W dniach 01.02. – 05.03.2021 roku w naszej szkole odbył się Konkurs Logopedyczny „GŁOSKOWE RYMOWANKI”.
W konkursie wzięli udział uczniowie klas I, II, III i VII.
W ramach Konkursu należało napisać krótką rymowankę z wybraną trudnością logopedyczną (np.: sz, ż, cz, dż, k, g, s, z, c, dz, t, d) oraz wykonać do niej ilustrację.
Celem konkursu było:
•rozbudzenie wrażliwości i uwagi słuchowej,
•wzbogacenie słownictwa i umiejętności wypowiedzi,
•rozwijanie inwencji twórczej i wyobraźni,
•inspiracja do zabawy słowem,
•tworzenie atmosfery do zabawy poezją,
•czerpanie radości z pracy przy tworzeniu ilustracji plastycznych.
Gratulujemy zwycięzcom pomysłowości w tworzeniu rymowanek i zilustrowaniu naszej pięknej i jakże trudnej polszczyzny: Piotrowi Brazulewiczowi, Tymoteuszowi Kozinie, Nikoli Kurpik, Michalinie Mikołajczak, Zofii Reclaff i Lenie Balewskiej.
Dziękuję wszystkim za wzięcie udziału w konkursie
Małgorzata Gołębiewska, logopeda szkolny
1
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
Już niedługo rozpoczynamy rekrutację do oddziałów przedszkolnych. Wkrótce umieścimy film reklamowy. A dziś folder reklamowy z informacjami na temat rekrutacji.
Pozdrawiam
Tomasz Szlak
29 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy
Debiut naszej uczennicy klasy IV - Wiktorii Iwańciów w 29 Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Wiktoria zebrała około 900 złotych, jak na pierwszy raz to niezła sumka. Gratulujemy !!!
Mamy nadzieję, że w następnym - 30 Finale będzie naszą szkołę reprezentować więcej wolontariuszy. Do zobaczenia za rok - SIE MA !!!
Szkolny Konkurs Logopedyczny
Zapraszamy do udziału w Szkolnym Konkursie Logopedycznym "Głoskowe rymowanki"
Konkurs adresowany jest do dzieci
w następujących kategoriach wiekowych:
I– dzieci od 7 do 9 lat,
II–dzieci powyżej 9 lat.
Czas trwania konkursu:
od 1.02.2021 r. do 5.03.2021r.
Regulamin konkursu: pobierz plik: konkurs_logopedyczny_luty_2021_rok.pdf
Konkurs na „Najładniejszą bombkę choinkową”
Uczniowie klas starszych wzięli udział w szkolnym konkursie na „Najładniejszą bombkę choinkową” Warunkiem uczestnictwa było samodzielne wykonanie tej ozdoby. Ze względu na obecną sytuację część wykonanych prac dotarła do szkoły jako bombka, a część w postaci zdjęcia pracy. Jury postanowiło zatem ocenić prace w dwóch kategoriach.
W kategorii pierwszej – bombka, laureatami zostali:
I miejsce: Adam Karasiewicz, klasa 6
II miejsce: Sandra Sekuła, klasa 6 oraz Wiktoria Iwanciów, klasa 4
III miejsce: Kamil i Szymon Kencz, klasa 6
W kategorii drugiej – zdjęcie bombki, laureatami zostali:
I miejsce: Adam Podlasiński, klasa 6
II miejsce: Nikodem Petyn Lemańczyk, klasa 4 oraz Adam Kornacki, klasa 7
III miejsce: Dorota Brotkiewicz, klasa 6, oraz Natalia Lewkowicz, klasa 7
Dziękujemy wszystkim uczniom za udział i gratulujemy zwycięzcom. Podziękowania dla p. Agnieszki i p. Kasi za organizację konkursu.
35
„Aktywna tablica”.
Miło jest nam poinformować, że nasza szkoła przystąpiła do rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 – „Aktywna tablica”. Beneficjentami programu są szkoły podstawowe oraz szkoły za granicą. W wyniku tych działań otrzymaliśmy finansowe wsparcie na zakup interaktywnych pomocy dydaktycznych. Dotacja wynosiła 14.000 zł. Wkład własny szkoły to 3.500 zł. Za sumę 17.500 zł zakupiliśmy 2 ekrany interaktywne firmy SMART, które zostały zamontowane w salach lekcyjnych. W tej chwili mamy już we wszystkich salach lekcyjnych tablicę interaktywną albo ekran interaktywny.
6
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa.
Miło nam poinformować, że biblioteka w naszej szkole realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Otrzymaliśmy 4.000 zł dotacji w ramach programu. Wkład własny szkoły to 1.000 zł. Za 5.000 zł zakupiono 330 nowych pozycji. Propozycje podali nauczyciele, rodzice i uczniowie. Większość marzeń zostało zrealizowanych. Zakupiono nowości wydawnicze. Niektóre książki można już wypożyczyć, inne sukcesywnie będą wprowadzane do księgozbioru.
Jasełka 2020
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia Jasełek 2020. Super inicjatywa i realizacja. Podziękowania dla wszystkich zaangazowanych w jego produkcję.
Konkurs plastyczny
Mikołajki w Szkole w Przejazdowie
Ach, co to był za dzień! Mikołajki w Szkole w Przejazdowie pełne wrażeń! Grupa pięciolatków rozpoczęła ten dzień od strojenia choinki własnoręcznie malowanymi bombkami oraz najdłuższym łańcuchem z papieru. I to właśnie pod choinką dzieci znalazły pierwsze prezenty, choć Mikołaja wciąż nie było. W oczekiwaniu powstały dla niego laurki. Nagły dźwięk dzwonków zwrócił uwagę dzieci, które popędziły na poszukiwanie Mikołaja. Oczywiście znalazły go przy choince i to właśnie tam zostały obdarowane kolejnymi prezentami. Radość była ogromna! Nasz psotny Mikołaj, ku radości dzieci, zostawił jeszcze trzeci upominek w butach! Pięciolatki z pewnością były najgrzeczniejsze na całym świecie skoro dostały tyle upominków Ale na tym nasz dzień się nie skończył! Dzieci wspólnie mogły obejrzeć spektakl w formie Teatru Piasku pt. „Królowa Śniegu".
34
Święty Mikołaj!
Dzień pełen wrażeń już z samego rana pięknie ozdobiliśmy nasza choinkę w szkole, następnie odwiedził niezwykły gość -
Święty Mikołaj!
W ten wyjątkowy grudniowy dzień, czekaliśmy wszyscy, a zwłaszcza dzieci, które już od samego rana nasłuchiwały, czy nie słychać dźwięku jego dzwonka. Co prawda nie było śniegu, ale udało mu się przybyć. Przedszkolaki powitały go z wielką radością, wyjątkowa atmosfera zagościła w naszych salach. Dzieci z błyskiem w oku spoglądały i rozmawiały z Mikołajem, opowiadały o zabawach w przedszkolu i oczywiście chwaliły się, że są bardzo grzeczne. Mikołaj rozdał przedszkolakom wyczekiwane prezenty. Dzieci w podziękowaniu Świętemu Mikołajowi śpiewały piosenki i recytowały wierszyki.
Dziękujemy Mikołajowy za prezenty oraz niezapomnianą wizytę.
Do zobaczenia za rok!!!
28
Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
Z okazji Dnia Życzliwości i Pozdrowień uczniowie wybierali najżyczliwsze osoby wśród społeczności szkolnej. Najżyczliwszym uczniem oddziału 5 –latków zostali ex aequo Amelia Poroś i Ignacy Nadłonek, wśród 6 –latków tytuł otrzymała Julia Lipka. Najżyczliwszym uczniem klasy pierwszej został Antoni Kołek, wśród drugoklasistów tytuł otrzymał Wiktor Brotkiewicz, najżyczliwszym uczniem klasy trzeciej zostały ex aequo Nina Balewska i Nikola Kurpik. Tytuł najżyczliwszego czwartoklasisty otrzymał Daniel Templer, wśród szóstoklasistów tytuł otrzymała Dorota Brotkiewicz, w klasie siódmej wybrano ex aequo Natalię Bruszewską i Lenę Balewską. Wśród uczniów ósmej klasy najżyczliwszym została Izabela Banaszewska.
Tytuł najżyczliwszego nauczyciela otrzymała pani Anna Iwańciów, a najżyczliwszym pracownikiem została pani Sylwia Chmurzewska. Serdecznie gratulujemy! Najżyczliwsi uczniowie z oddziałów przedszkolnych i pracownicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki, laureatom z klas starszych zostaną one wręczone po powrocie do szkoły.
5
Wyniki III Gminnego Konkursu Patriotycznego
Mam przyjemność ogłosić wyniki III Gminnego Konkursu Patriotycznego. Oto wyniki Jury:
Część literacka:
Kategoria 7 – 8:
I miejsce
wiersz „Biało-czerwona” autor: Maciej Morgaś kl. 7 SP Wiślina
II miejsce
wiersz „Matka” autorka: Lena Balewska kl. 7 SP Przejazdowo
III miejsce
„Opowieść inspirowana hymnem” autorka: Małgorzata Rokicka kl. 7 ZSP Borkowo
Kategoria 4 – 6
I miejsce
„Wiersz dla hymnu” autorka: Amelia Poznańska kl. 6 SP Wiślinka
II miejsce
list do kuzyna autorka: Dorota Brotkiewicz kl. 6 Przejazdowo
III miejsce
list do kuzyna autorka Julia Firadza kl. 6 ZSP Borkowo
Wyróżnienie:
List do kuzyna autorka Olga Mierzwińska kl. 5 ZSP Borkowo
Część muzyczna
kategoria klas 7-8
I miejsce - Iza Banaszewska kl. VIII SP Przejazdowo
II miejsce - Emilia Hudun, kl. VIII SP Wiślinka
III miejsce - Rozalia Nierzwicka, kl. VIII SP Rotmanka
Kategoria klas 4-6
I miejsce
ex aequo Anna Pragacz, kl. IV SP Rotmanka i Maja Templer, kl. VI SP Przejazdowo
II miejsce
ex aequo Dorota Brotkiewicz ,kl. VI SP Przejazdowo i Julia Dzierzęcka, kl. VI SP Łęgowowo
III miejsce Wiktoria Bielecka, kl. VI, SP Łęgowo
Wyróżnienie:
Nadia Rosa, kl. IV SP Łęgowo i Amelia Mazurowska, kl. V SP Wiślinka
kategoria klas 0-3
I miejsce Julia Marcinkowska, kl. III SP Rotmanka
II miejsce
ex aequo Wiktor Brotkiewicz, kl. II SP Przejazdowo oraz Maria Nowicka i Aleksandra Goleń, kl. „0” SP Wiślina
III miejsce
ex aequo Alicja Pragacz, kl. II SP Rotmanka i Joanna Bielska, kl. III SP w Borkowie
wyróżnienie:
Kacper Tuszyński, kl. II SP Wiślinka
Wiktoria Pierzak, kl. „0” Publiczne Przedszkole w Borkowie
Część plastyczna
Kategoria klas 7-8
I miejsce
ex aequo Adam Wojtan kl. 7 SP Łęgowo i Wiktoria Basianek kl. 7 SP Łęgowo
II miejsce Zuzanna Kozszałka kl. 7 SP Łęgowo
III miejsce Patrycja Boniewicz kl. 7 SP Przejazdowo
Wyróżnienie:
Wiktoria Padewska kl. 7 SP Łęgowo
Kategoria klas 4-6
I miejsce Jakub Janicki kl. 5 SP Wiślinka
II miejsce Aleksandra Zakrzewska kl. 5 SP Łęgowo
III miejsce Olga Mierzwińska kl, 5. ZSP Borkowo
Wyróżnienie:
Nicole Płaczkowska kl, 5 SP Borkowo
Amelia Bujnowicz kl. 6 SP Borkowo
Dorota Brotkiewicz kl. 6 SP Przejazdowo
Kategoria klas 0-3
I miejsce Miłosz Janicki kl. 2 SP Wiślinka
II miejsce
ex aequo Zofia Bałobrzeska kl. 1 SP Łęgowo i Szymon Białobrzeski kl. 3 SP Łęgowo
III miejsce
Ex aequo Maksymilian Butowski kl. 1 SP Łęgowo i Krystyna Rochoń kl. 1 SP Wiślinka
Wyróżnienie:
Wiktoria Szewczyk kl. 1 SP Rotmanka
Maja Rachtan kl. 2 SP Wiślina
Marcel Miotke kl. 2 SP Wiślina
Oliwia Drzeżdzon kl. 1 SP Przejazdowo
Dobrawa Kopania kl. 1 SP Przejazdowo
Dziękujemy za tak liczny udział w konkursie. Gratulujemy nagrodzonym i wyróżnionym. Dziękuję Jury za tak owocne obrady. Dziękuję również nauczycielom z poszczególnych szkół zaangażowanym w przygotowanie uczniów do konkursu. Szczególne podziękowanie dla p. Katarzyny Ładwikowskiej i p. Agnieszki Poroś-Waleckiej za organizację konkursu. Nagrody zostaną przesłane do szkół już wkrótce.
Tomasz Szlak
dyrektor szkoły
18
Archiwum Aktualności
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Wszystkie