Aktualności

          • Uroczyste zakończenie szkoły przez ósmoklasistów

          • UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE SZKOŁY

            Dnia 25 czerwca uczniowie klasy 8 ostatni raz spotkali się w swoim składzie aby odebrać świadectwo ukończenia szkoły

            Na uroczystość przybyła P. Wójt Magdalena Kołodziejczak , ks. Proboszcz Przemysław Kalicki oraz rodzice przyszłych absolwentów. Wszyscy odświętni i w podniosłym nastroju.

            P. Wójt Magdalena Kołodziejczak wręczyła statuetkę dla najlepszego ucznia Karola Bruszewskiego oraz stypendia motywacyjne dla : Ani Pakulskiej, Izy Banaszewskiej, Bartosza Dwojakowskiego, Oliviera Poroś i Macieja Sterczewskiego.

            Dyrektor szkoły Tomasz Szlak osobiście wręczył wszystkim uczniom i uczennicom świadectwa ukończenia szkoły

            Czworo uczniów ukończyło szkołę z wyróżnieniem: Iza Banaszewska, Karol Bruszewski, Paweł Frej i Bartosz Dwojakowski.

            Było wiele nagród i podziękowań. Gratulujemy tegorocznym absolwentom, życzymy powodzenia w nowym etapie edukacji i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

            119

          • Półkolonie w naszej szkole

          • Od 28 czerwca 2021r. do 2 lipca 2021r. w Szkole Podstawowej w Przejazdowie odbywały się półkolonie dla dzieci z klas I-IV. Spośród tak wielu chętnych uczestników utworzono dwie grupy.W Grupie I opiekunami były Panie Olimpia Prill-Sitek i Małgorzata Szymichowska, nad Grupą II czuwały Pani Anna Iwańciów i Marta Kmiecik. Nad wszystkim czuwał dyrektor szkoły - Tomasz Szlak. Program GRUP  ukierunkowany był przede wszystkim na aktywność ruchową czyli usprawnianie u dzieci motoryki dużej, kondycji i sprawności ruchowej. Odbywały się codzienne wyjazdy do centrów rozrywki tj. Playground Arena, Loopy's World, Centrum Hevelianum, ZOO, place zabaw oraz spacery, wspinaczka, tory przeszkód, zajęcia integrujące grupę, projekt edukacyjny pt. „List w butelce”, warsztaty rysunku, słodkie poczęstunki i wiele jeszcze innych atrakcji. Zajęcia miały charakter zarówno edukacyjny jak i opiekuńczo-wychowawczy. Dzieci każdego dnia wracały do szkoły bardzo zmęczone ale zawsze zadowolone z przygotowanych atrakcji.

            Półkolonie były bardzo ciekawą i bezpieczną formą spędzania wolnego czasu przez dzieci naszej szkoły w czasie ferii letnich. Ich uśmiechy na buziach utwierdziły nas w przekonaniu, że wszyscy miło i przyjemnie spędzili czas. Również swoje zadowolenie wyrazili rodzice naszych uczniów."

            9

          • “Młodzi w Akcji +”

          •      W piątek w naszej szkole odbyła się debata on line, w której uczestniczyli uczniowie 7 i 8 klasy. Debata była zorganizowana w ramach udziału naszych uczniów: Karoliny Słody, Dominika Mordawskiego i Karola Bruszewskiego w programie “Młodzi w Akcji +”. “Młodzi w Akcji+” to ogólnopolski program, którego celem jest zachęcenie uczniów do podejmowania działań na rzecz swojego najbliższego otoczenia przez realizację projektów społecznych. Uczniowie debatowali na temat: “Nauka zdalna lepsza od stacjonarnej”. W trakcie dyskusji młodzież przedstawiła wiele ciekawych argumentów zarówno za, jak i przeciw. Większość uczestników debaty nie zgodziła się z postawioną tezą. Uczniowie ostatecznie doszli do wniosku, że w obecnych czasach idealnym trybem nauki byłoby połączenie nauczania zdalnego i stacjonarnego, bo oba tryby mają swoje zalety.

          • Wyniki konkursu plastycznego z okazji 230 rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • W związku z 230-tą rocznicą uchwalenia Konstytucji 3 Maja w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny na plakat upamiętniający to doniosłe wydarzenie. W konkursie wzięli uczniowie klas 1 – 8. Jury, w składzie którego znaleźli się również absolwenci szkoły artystycznej, wyłoniło zwycięzców:

            W kategorii klas 1 – 4:

            I miejsce Zosia Reclaff z kl. 3

            II miejsce Zuzia Deyk z kl. 4

            III miejsce Daniel Templer z kl. 4

            Wyróżnienie: Aleks Kamela z kl. 3

            W kategorii klas 6 - 8:

            I miejsce Alicja Witkowska z kl. 6

            II miejsce Natalia Bruszewska z kl. 7

            III miejsce ex aequo Monika Witkowska i Adam Kornacki z kl. 7

            Wyróżnienia: Natalia Lewkowicz kl. 7

            Adam Karasiewicz kl. 6

            Dziękujemy za udział wszystkim uczestnikom i gratulujemy nagrodzonym.

            4

          • Wychowanie patriotyczne wśród 5-cio latków

          • "Katechizm polskiego dziecka" w wykonaniu dzieci 5-letnich naszej szkoły. Wychowanie patriotyczne jako jeden z najważniejszych elementów kształtowania młodego pokolenia. ​​​​​​​

          • Nauczanie hybrydowe od 26 kwietnia 2021 r. w klasach I-III

          • Informujemy, iż zgodnie z decyzją Ministra Zdrowia od poniedziałku 26 kwietnia br. uczniowie klas I-III będą mieli zajęcia w systemie tzw. hybrydowym, a dzieci i młodzież z klas IV-VIII nadal będą się uczyć zdalnie.  We wszystkich oddziałach klas I – III wprowadza się nauczanie hybrydowe według następującego harmonogramu:

            Zajęcia stacjonarnie:

            26.04 - klasa II

            27.04 - klasa III

            28.04. - klasa I

            29.04 - klasa II

            30.04 - klasa III

            03.05 - święto (dzień wolny od zajęć)

            04.05 - klasa III

            05.05 - klasa I

            06.05. - klasa II

            07.05 - klasa I

            Zajęcia zdalnie:

            26.04 - klasy I i III

            27.04 - klasy I i II

            28.04. - klasy II i III

            29.04 - klasy I i III

            30.04 - klasy I i II

            03.05 - święto (dzień wolny od zajęć)

            04.05 - klasy I i II

            05.05 - klasy II i III

            06.05. - klasy I i III

            07.05 - klasy II i III

             

            Oddziały dzieci przedszkolnych5 i 6 -letnich ( "zerówka") - zajęcia stacjonarne 

             

            Wszystkie lekcje zarówno w trybie stacjonarnym jak i hybrydowym odbywają się zgodnie z planem lekcji zamieszczonym w dzienniku elektronicznym.

            Zajęcia w szkole  / świetlica szkolna  -  z zachowaniem reżimu sanitarnego.

             

            Tomasz Szlak

            dyrektor szkoły

          • Całościowy Rozwój Szkoły CRS1

          • Miło mi poinformować, że szkoła przystąpiła do programu Całościowy Rozwój Szkoły. W jego ramach poznamy i wprowadzimy do swojej codziennej praktyki podstawowe elementy oceniania kształtującego – cele lekcji, kryteria sukcesu oraz informację zwrotną. Działania obejmą całą radę pedagogiczną oraz dyrektora. W ramach Całościowego Rozwoju Szkoły będziemy brali udział w konferencjach, warsztatach, szkoleniach regionalnych oraz kursach internetowych. Na koniec programu będziemy mogli ubiegać się o uzyskanie Tytułu Szkoły Uczącej Się – certyfikatu jakości nauczania i uczenia się uczniów – poprzez dokonanie podsumowania pracy nad wdrażaniem OK. Program Szkoła Ucząca Się prowadzą: Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności.

            Tomasz Szlak

            dyrektor szkoły

        • Projekt PRO-LEARN Erasmus+ Partnerstwo strategiczne

          • Projekt PRO-LEARN Erasmus+ Partnerstwo strategiczne

          •  

            Nasza placówka zakwalifikowała się do udziału w Międzynarodowym pilotażowym projekcie PRO-LEARN Erasmus+ Partnerstwo strategiczne na rzecz edukacji szkolnej i innowacyjnych metod pracy.

            Jesteśmy jedną z 45 polskich szkół, które uczestniczą w tym projekcie. Program pilotażowych narzędzi do diagnozy styli uczenia się oraz funkcji poznawczych prowadzony jest jednocześnie w 5 partnerskich krajach (Polska, Włochy, Cypr, Rumunia, Grecja). Podczas realizacji tego przedsięwzięcia zostanie zaprojektowane wystandaryzowane, wielowymiarowe narzędzie elektroniczne do diagnozy procesów poznawczych i preferowanego stylu uczenia się dzieci oraz młodzieży, bez udziału specjalisty (psychologa, pedagoga). Diagnoza za pomocą innowacyjnego narzędzia będzie łatwo dostępna przez Internet bez żadnych fizycznych barier. Badaniem tym objęte są dzieci naszej szkoły w wieku od 6 do 14 lat, w dwóch etapach.

            Wszelkie działania podejmowane w naszej szkole wpływają na to, że placówka staje się coraz bardziej innowacyjna, przyjazna uczniowi w procesie edukacyjnym oraz atrakcyjniejsza w zaspokajaniu potrzeb rodziców oraz nauczycieli i specjalistów.

            Poniżej załączone są linki do szczegółowego zapoznania się z ofertą prowadzonego projektu.

            https://prolearn-project.eu/pilot-testing/

            https://prolearn-project.eu/diagnosis-of-cognitive-processes/

             

            Koordynator

            Aneta Żebrowska

             

          • Konkurs plastyczny

          • REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO pod hasłem:

            Rok 2021 rokiem Konstytucji 3 Maja

            lub

            230 rocznica Konstytucji 3 Maja

             

            Ogłaszamy szkolny konkurs plastyczny na plakat ogłaszający rok 2021 rokiem 230 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

            1. Konkurs będzie oceniany w kategoriach wiekowych:

            - klasy: 1 – 4

            - klasy: 6 – 8

            2. Prace na kartkach A4 (czyli z bloku) pionowo lub poziomo, technika dowolna.

            3. Plakat – czyli ma zawierać hasło (jedna z dwóch możliwości):

            Rok 2021 rokiem Konstytucji 3 Maja

            lub

            230 rocznica Konstytucji 3 Maja

            oraz jakiś symbol lub symbole (ale nie za dużo, bo będzie nieczytelny !).

            4. Oceniane będą:

            - uczciwość (prosimy nie kopiować pomysłów z Internetu, bo to można łatwo sprawdzić, takie prace będą pominięte przy ocenianiu)

            - samodzielność (a więc dziecinna wyobraźnia i niedoskonałość, które odróżniają prace dorosłych od prac dzieci)

            - pomysł

            - dokładność i estetyka wykonania (nie idealność, a widoczny wkład pracy, np.: dokładność kolorowania, zapełnienia przestrzeni na kartce, dopracowane tło itp.)

            - wkład własnej pracy (im mniej gotowych elementów, np.: wydrukowanych, tym lepiej).

            5. Prace prosimy wysyłać przez Teams na czat do p. Joanny Idzikowskiej do dnia 26.04. Wyniki ogłosimy 29.04 na stronie szkoły.

          • Życzenia Wielkanocne

          • Wielkimi krokami zbliżają się Święta Wielkiej Nocy, dlatego jako społeczność szkolna pragniemy złożyć wszystkim najserdeczniejsze życzenia.

            Wielkanoc to czas otuchy i nadziei, czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i drugiego człowieka.

            Życzymy Wam, aby te Święta przyniosły radość, zdrowie oraz wzajemną życzliwość.

             

            Społeczność Szkoły Podstawowej w Przejazdowie

          • „Kartka Świąteczna”

          •       W dobie wszechobecnych wiadomości e-mail i sms nasza szkoła zachęca uczniów do kultywowania zwyczaju obdarowywania się kartkami okolicznościowymi. Staramy się również popularyzować tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi. Dbając o rozwój aktywności twórczej, umiejętności plastycznych i wrażliwości artystycznej uczniów zachęcamy ich do udziału w różnych konkursach. Dziękujemy zatem wszystkim uczniom za udział w XVIII Powiatowym Konkursie Plastycznym „Kartka Świąteczna” i z niecierpliwością oczekujemy na jego rozstrzygnięcie.

            6

          • Głoskowe rymowanki

          • W dniach 01.02. – 05.03.2021 roku w naszej szkole odbył się  Konkurs  Logopedyczny „GŁOSKOWE RYMOWANKI”.

            W konkursie wzięli udział uczniowie klas I, II, III i VII.

            W ramach Konkursu należało napisać krótką rymowankę z wybraną trudnością logopedyczną (np.: sz, ż, cz, dż, k, g, s, z, c, dz, t, d) oraz wykonać do niej ilustrację.

            Celem konkursu było:

            •rozbudzenie wrażliwości i uwagi słuchowej,

            •wzbogacenie słownictwa i umiejętności wypowiedzi,

            •rozwijanie inwencji twórczej i wyobraźni,

            •inspiracja do zabawy słowem,

            •tworzenie atmosfery do zabawy poezją,

            •czerpanie radości z pracy przy tworzeniu ilustracji plastycznych.

             

            Gratulujemy zwycięzcom pomysłowości w tworzeniu rymowanek i zilustrowaniu naszej pięknej i jakże trudnej polszczyzny: Piotrowi Brazulewiczowi, Tymoteuszowi Kozinie, Nikoli Kurpik, Michalinie Mikołajczak, Zofii Reclaff i Lenie Balewskiej.

            Dziękuję wszystkim za wzięcie udziału w konkursie

             

            Małgorzata Gołębiewska, logopeda szkolny

             

            1

          • Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych

          • Już niedługo rozpoczynamy rekrutację do oddziałów przedszkolnych. Wkrótce umieścimy film reklamowy. A dziś folder reklamowy z informacjami na temat rekrutacji.

            Pozdrawiam

            Tomasz Szlak

          • 29 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

          •      Debiut naszej uczennicy klasy IV - Wiktorii Iwańciów w 29 Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Wiktoria zebrała około 900 złotych, jak na pierwszy raz to niezła sumka. Gratulujemy !!!

            Mamy nadzieję, że w następnym - 30 Finale będzie naszą szkołę reprezentować więcej wolontariuszy. Do zobaczenia za rok - SIE MA !!!

             

          • Szkolny Konkurs Logopedyczny

          • Zapraszamy do udziału w Szkolnym Konkursie Logopedycznym "Głoskowe rymowanki"

             

            Konkurs adresowany jest do dzieci

            w następujących kategoriach wiekowych:

            I– dzieci od 7 do 9 lat,

            II–dzieci powyżej 9 lat.

            Czas trwania konkursu:

            od 1.02.2021 r. do 5.03.2021r.

             

             Regulamin konkursu: pobierz plik:   konkurs_logopedyczny_luty_2021_rok.pdf

          • Konkurs na „Najładniejszą bombkę choinkową”

          •     Uczniowie klas starszych wzięli udział w szkolnym konkursie na „Najładniejszą bombkę choinkową” Warunkiem uczestnictwa było samodzielne wykonanie tej ozdoby. Ze względu na obecną sytuację część wykonanych prac dotarła do szkoły jako bombka, a część w postaci zdjęcia pracy. Jury postanowiło zatem ocenić prace  w dwóch kategoriach.

            W kategorii pierwszej – bombka, laureatami zostali:

            I miejsce: Adam Karasiewicz, klasa 6

            II miejsce: Sandra Sekuła, klasa 6 oraz Wiktoria Iwanciów, klasa 4

            III miejsce: Kamil i Szymon Kencz, klasa 6

            W kategorii drugiej – zdjęcie bombki, laureatami zostali:

            I miejsce: Adam Podlasiński, klasa 6

            II miejsce: Nikodem Petyn Lemańczyk, klasa 4 oraz Adam Kornacki, klasa 7

            III miejsce: Dorota Brotkiewicz, klasa 6, oraz Natalia Lewkowicz, klasa 7

            Dziękujemy wszystkim uczniom za udział i gratulujemy zwycięzcom. Podziękowania dla p. Agnieszki i p. Kasi za organizację konkursu.

            35

          • „Aktywna tablica”.

          •     Miło jest nam poinformować, że nasza szkoła przystąpiła do rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 – „Aktywna tablica”. Beneficjentami programu są szkoły podstawowe oraz szkoły za granicą. W wyniku tych działań otrzymaliśmy finansowe wsparcie na zakup interaktywnych pomocy dydaktycznych. Dotacja wynosiła 14.000 zł. Wkład własny szkoły to 3.500 zł. Za sumę 17.500 zł zakupiliśmy 2 ekrany interaktywne firmy SMART, które zostały zamontowane w salach lekcyjnych. W tej chwili mamy już we wszystkich salach lekcyjnych tablicę interaktywną albo ekran interaktywny.

            6

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa.

          •      Miło nam poinformować, że biblioteka w naszej szkole realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Otrzymaliśmy 4.000 zł dotacji w ramach programu. Wkład własny szkoły to 1.000 zł. Za 5.000 zł zakupiono 330 nowych pozycji. Propozycje podali nauczyciele, rodzice i uczniowie. Większość marzeń zostało zrealizowanych. Zakupiono nowości wydawnicze. Niektóre książki można już wypożyczyć, inne sukcesywnie będą wprowadzane do księgozbioru.